ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ПРОФИЛЕЙ КОРРЕКЦИИ ОШИБОК В ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

Биянова Мария Владимировна

DOI: 10.23951/1609-624X-2018-4-164-168

Информация об авторе:

Биянова Мария Вадимовна, кандидат филологических наук, Глазовский государственный педагогический институт (ул. Первомайская, 25, Глазов, Удмуртская Республика, Россия, 427621). E-mail: m.biyanova@mail.ru

Представлен комплекс практических заданий для обучения студентов языковых профилей коррекции ошибок в письменной речи. Задания направлены на подготовку студентов к профессиональной деятельности, способствуют формированию цельного представления о языковой норме, развивают способность к анализу и обобщению информации. В комплекс включены задания четырех блоков: ознакомительного, тренировочного, контрольного, творческого, раскрыто содержание каждого блока. Отмечена возможность самостоятельной работы студентов по редактированию текста.

Ключевые слова: профессиональные компетенции педагога, исправление ошибок, письменная речь, грамматика, самостоятельная работа студентов

Библиография:

1. Программа государственного экзамена «Английский язык и теория и методика обучения иностранному языку». Направление подготовки: 44.03.05 «Педагогическое образование». Профиль «Иностранные языки (английский и немецкий языки)». URL: http://ilf.ggpi.org/wpcontent/uploads/2014/11/Программа-ГИА-АЯ-16-17.pdf (дата обращения: 24.12.2017).

2. Максимова М. В. Норма английского языка: методический аспект = Do it right!: учебно-метод. пособие. Глазов: Глазовский гос. пед. ин-т, 2012. 52 с.

3. Walker R. Errors and error correction. Oxford Professional Development Webinars. URL: https://www.youtube.com/watch?v=jPIbFw9o9dI&feature=youtu.be (дата обращения: 24.03.2017).

4. Меркулова С. Г. Современные подходы к исправлению ошибок в устной речи при изучении английского языка // Английский язык. Приложение к газете «Первое сентября». 2002. № 45. С. 5.

5. Левина И. А. Ошибки и исправление ошибок в письменной речи на уроках иностранного языка. URL: https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/library/2013/06/19/oshibki-i-ispravlenie-oshibok-v-pismennoy-rechi-na (дата обращения: 02.03.2017).

6. Building Proofreading Skills. Nashville, TN, 1999. 75 p. URL: https://www.edu.uwo.ca/graduate-education/lead_ta/legacy_project_2014/documents/proofreading_and_editing.pdf (дата обращения: 24.03.2017).

7. Editing and Proofreading. 2001. 63 p. URL: http://www.glencoe.com/sites/north_carolina/student/literature/assets/binders/editandproof_g10_nc.pdf (дата обращения: 24.03.2017).

8. Straus J., Kaufman L., Stern T. The Blue Book of Grammar and Punctuation: An Easy-to-Use Guide with Clear Rules, Real-World Examples, and reproducible Quizzes. San Francisco, 2014. 224 p.

9. Smith B. Proofreading, revising, and editing skills: success in 20 minutes a day (electronic resource). New York, 2003. 177 p. URL: http://www.misd.net/languageart/GrammarInAction/Proofreadingrevisingediting.pdf (дата обращения: 20.01.2017).

10. Proofreading Techniques. URL: http://uwc.cah.ucf.edu/wp-content/uploads/sites/9/2015/04/Proofreading_Techniques.pdf (дата обращения: 20.01.2017).

( 402.42 kB ) ( 394.42 kB )

Выпуск: 4, 2018

Серия выпуска: Выпуск № 4

Рубрика: МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Страницы: 164 — 168

Скачиваний: 967