ПРОБЛЕМА СОПРОВОЖДЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ЗНАНИИ
Представлены некоторые общие результаты теоретического исследования процесса сопровождения, рассмотренные в педагогическом аспекте. Проанализированы основные точки зрения исследователей, занимающихся изучением процесса сопровождения. Приведена характеристика сопровождения в отечественном и зарубежном учебном процессе и отражена специфика педагогического сопровождения студентов. Сделана попытка выявить условия, отражающие суть процесса педагогического сопровождения. Определены общие и особенные характеристики процесса сопровождения, имеющие психолого-педагогическое содержание. Выявлены противоречия в профессиональной педагогической науке в проблеме педагогического сопровождения подготовки студентов к брачно-семейным отношениям, которая соответствует требованиям практической педагогики и ее современным типам развития, отражающим личностно ориентированный подход и учитывающим личностные ценности и неповторимую индивидуальность каждого студента.
Ключевые слова: педагогическое сопровождение, подготовка студентов, тьюторство
Библиография:
1. Гордон Эд. Столетия тьюторства. История альтернативного образования в Америке и Западной Европе: пер. с англ. / под науч. ред. С. Ф. Сироткина, Д. Ю. Гребенкина. Ижевск: ERGO, 2008. 351 с.
2. Александрова Е. А. Педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе разработки и реализации индивидуальных образовательных траекторий: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. Тюмень, 2006. 42 с.
3. Казакова Е. И. Технологии проектирования личностных достижений: метод, материалы. СПб.: Дворец творчества юных, 1994. 30 с.
4. Копейкин А. Н. Педагогическое сопровождение боевой подготовки будущих милиционеров: дис. … канд. пед. наук. Астрахань, 2007. 179 с.
5. Пояркова H. B. Педагогическое сопровождение профессионально-нравственного становления будущего учителя в педагогическом колледже: автореф. дис. … канд. пед. наук. Волгоград, 2009. 24 с.
6. Ткаченко А. М. Педагогическое сопровождение социально-профессиональной самоактуализации курсантов образовательных учреждений ФСБ России: дис. … канд. пед. наук. Хабаровск, 2008. 269 с.
7. Турчак С. К. Педагогическое сопровождение развития креативности младших школьников: автореф. дис. … канд. пед. наук. Ростов н/Д, 2007. 29 с.
8. Уманский А. Л. Педагогическое сопровождение детского лидерства: дис. … д-ра пед. наук. Кострома, 2004. 318 с.
9. Егорова Р. И. Историко-философский аспект раскрытия сущности педагогического сопровождения личности // Наука и образование. 2007. № 1. С. 94–99.
10. Яковенко И. М. Педагогическое сопровождение развития творческого потенциала будущего педагога: автореф. дис. … канд. пед. наук. Комсомольск-на-Амуре, 2006. 251 с.
11. Люблинская О. Е. Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества: дис. … канд. пед. наук. СПб., 2008. 213 с.
12. Субач И. А. Организационно-педагогические условия формирования у студентов-заочников профессионально ориентированной самоактуализации: дис. ... канд. пед. наук. Магнитогорск, 2003. 180 с.
13. Суворова А. В. Педагогические условия преодоления пассивности студентов-заочников в процессе профессиональной подготовки в вузе: дис. … канд. пед. наук. М., 2002. 163 с.
14. Запарин Д. Л. Педагогическое сопровождение деятельности центра социально-психологической помощи населению: автореф. дис. … канд. пед. наук. Казань, 2008. 23 с.
15. Яковлев Е. В., Яковлева Н. О. Сопровождение как педагогический феномен // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2010. № 4. С. 74–83.
16. Еронин И. П. Организационно-педагогическое сопровождение развития образовательной системы заграншкол МИД РФ // Вестн. Владимирского гос. гуманитар. ун-та. Серия: Педагогические и психологические науки. 2011. № 30. С. 271–275.
17. Шубович М. М., Фаизова В. Б. Значимость процесса педагогического сопровождения студентов при формировании готовности к брачносемейным отношениям // Вестн. Томского гос. пед. ун-та (TSPU Bulletin). 2014. Вып. 6 (147). С. 18–22.
( 410.11 kB ) 
( 403.52 kB )
Выпуск: 3, 2015
Серия выпуска: Выпуск № 3
Рубрика: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
Страницы: 190 — 195
Скачиваний: 1486