Год 2025, номер 2

Серия выпуска	Выпуск № 2
Год выпуска	2025
Номер выпуска	2
Абсолютный номер выпуска	238
Объём	152
Тираж	1000
Главный редактор	Макаренко А.Н.
Научный редактор	Поздеева С.И.
Технический редактор	Алышева А.И.
Выпускающий редактор	Афанасьева Ю.Ю.
Корректор	Богданова Н.В.
PDF-файл	( 3.51 MB )
ZIP-файл	( 3.4 MB )

ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

Кондратьева И.Г. Диагностика и инструменты оценки гибких компетенций студентов. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 7-14

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-7-14

Скачиваний: 1410

( 375.91 kB )

( 371.44 kB )

Пьянкова Л.А. Профессиональная идентичность личности в условиях индустриализации 2,0 в Российской Федерации: педагогические аспекты и инновационные методологические подходы. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 15-24

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-15-24

Скачиваний: 1485

( 536.67 kB )

( 531.2 kB )

Коршунова О.В. Образ современного учителя и школьника глазами первокурсников – будущих педагогов: результаты эмпирического исследования. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 25-35

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-25-35

Скачиваний: 1552

( 578.23 kB )

( 572 kB )

Болдырев И.И., Стеблецов Е.А. История становления и значение спортивно-гимнастических обществ Германии в патриотическом воспитании молодежи. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 36-42

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-36-42

Скачиваний: 1256

( 410.23 kB )

( 406.39 kB )

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Богомаз И.В., Тесленко В.И. Логико-содержательные линии между физикой и математикой как основа профессиональной подготовки учителей в современном педагогическом вузе. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 43-53

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-43-53

Скачиваний: 1382

( 652 kB )

( 619.1 kB )

Коновалов А.А., Кобелева И.Ю. Развитие музыкального мышления с помощью мультимедийных лекций: результаты исследования. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 54-63

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-54-63

Скачиваний: 1186

( 735.32 kB )

( 693.67 kB )

Дмитриева И.А., Шаляпина С.В. Тьюторское сопровождение разных групп начинающих педагогов при реализации проекта «Профессионалитет» в учреждениях среднего профессионального образования. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 64-76

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-64-76

Скачиваний: 1388

( 438.32 kB )

( 431.93 kB )

Хамитова А.О. Анализ проблемы недостаточной обучаемости английскому языку. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 77-84

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-77-84

Скачиваний: 1418

( 360.18 kB )

( 356.19 kB )

Образцов М.С. Педагогическая система адаптивной физической культуры в профессиональной деятельности военнослужащих с ограниченными возможностями здоровья. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 85-93

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-85-93

Скачиваний: 1387

( 690.72 kB )

( 683.29 kB )

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Ядровская Е.Р., Кочетова Е.В. Учебный проект и учебное исследование: типичные ошибки и их анализ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 94-104

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-94-104

Скачиваний: 1533

( 425.85 kB )

( 420.32 kB )

Крылова Е.А. Использование технологий искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков в высшей школе. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 105-115

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-105-115

Скачиваний: 2534

( 842.89 kB )

( 824.66 kB )

Мельников Ю.Б., Суетин А.А. Классификация источников информации по характеру ее предъявления с позиций обучения математике. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 116-124

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-116-124

Скачиваний: 1285

( 883.2 kB )

( 873.21 kB )

Москалева Л.Ю. Модель развития готовности студентов-бакалавров психолого-педагогического образования к принятию стратегических решений. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 125-134

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-125-134

Скачиваний: 1277

( 434.71 kB )

( 428.31 kB )

Устинов А.Ю. Организационные формы и содержательная специфика изучения русского языка в Исламской Республике Иран. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 135-143

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-135-143

Скачиваний: 1259

( 513.86 kB )

( 504.11 kB )

Рассада С.А., Фрезе О.В. Методический конструктор как средство организации профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка (в части формирования методической компетенции). Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 144-152

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-144-152

Скачиваний: 1341

( 444.22 kB )

( 439.45 kB )

[ Авторы ]