Год 2025, номер 2
| ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-7-14 Скачиваний: 675 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-15-24 Скачиваний: 635 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-25-35 Скачиваний: 712 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-36-42 Скачиваний: 593 | |
| МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-43-53 Скачиваний: 597 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-54-63 Скачиваний: 564 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-64-76 Скачиваний: 576 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-77-84 Скачиваний: 630 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-85-93 Скачиваний: 659 | |
| ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-94-104 Скачиваний: 596 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-105-115 Скачиваний: 930 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-116-124 Скачиваний: 569 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-125-134 Скачиваний: 575 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-135-143 Скачиваний: 561 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-144-152 Скачиваний: 617 | |
[ Авторы ]




