Год 2003, номер 2

Серия выпуска	Педагогика
Год выпуска	2003
Номер выпуска	2
Абсолютный номер выпуска	34
Научный редактор	Малиновская С.М.
Технический редактор	Жукова Е.А.
Выпускающий редактор	Зеличенко А.В.
Корректор	Киселева Н.П.
PDF-файл	( 27.05 MB )
ZIP-файл	( 25.05 MB )

ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Зыкин В.А. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПОДГОТОВКЕ НАУЧНЫХ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ (ДОКТОРОВ НАУК) НА ПРИМЕРЕ ВУЗОВ Г. ТОМСКА. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 5-6

Скачиваний: 1833

( 375.41 kB )

( 346.25 kB )

Райская Л.М. АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ УРОВНЕЙ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИНДИВИДА. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 7-14

Скачиваний: 1999

( 1.73 MB )

( 1.61 MB )

Скрипко З.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИДЕИ УКРУПНЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ КАК ФАКТОРА СИСТЕМАТИЗАЦИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ЗНАНИЙ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 15-19

Скачиваний: 1794

( 1.25 MB )

( 1.15 MB )

Сартакова Е.Е. ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК МЕХАНИЗ! КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 19-24

Скачиваний: 1865

( 1.59 MB )

( 1.46 MB )

Витченко Н.Н. СОЦИОЛОГИЯ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ: ОТ ДЕТЕРМИНИЗМА К КОНСТРУКЦИОНИЗМУ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 25-29

Скачиваний: 1881

( 1.1 MB )

( 1.03 MB )

ДОШКОЛЬНОЕ И НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Дудьев В.П. ЛАТЕРАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ СЕНСОМОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 30-33

Скачиваний: 1922

( 853.43 kB )

( 795.2 kB )

Вершинина Л.В., Липатова М.Б., Сиротская С.Г. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНО- ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 33-39

Скачиваний: 1846

( 1.22 MB )

( 1.13 MB )

Киселёва О.И. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ КАК ОСНОВА ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (К ОБОСНОВАНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА). Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 39-47

Скачиваний: 1796

( 2.09 MB )

( 1.93 MB )

Малиновская С.М., Рященко И.Р. ЭТНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ ТОМСКОГО СЕВЕРА. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 48-51

Скачиваний: 1789

( 931.97 kB )

( 854.98 kB )

Вахитова Г.Х. К ПРОБЛЕМЕ ТВОРЧЕСКОГО СТАНОВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 51-53

Скачиваний: 1973

( 639.75 kB )

( 587.82 kB )

Меньшикова Е.А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ УСПЕШНОГО УСВОЕНИЯ ДЕТЬМИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 53-57

Скачиваний: 1961

( 1.06 MB )

( 1005.55 kB )

Поздеева С.И. НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА - ПРОСТРАНСТВО СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 58-67

Скачиваний: 1987

( 2.23 MB )

( 2.05 MB )

ПОДГОТОВКА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА

Борщевский А.А. ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПЕДВУЗЕ КАК ДЕТЕРМИНАНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 68-69

Скачиваний: 1745

( 419.99 kB )

( 384.38 kB )

Фетисова Н.В. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 70-76

Скачиваний: 2184

( 1.44 MB )

( 1.33 MB )

Таброско Т.Н. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 76-79

Скачиваний: 2087

( 734.25 kB )

( 682.55 kB )

Титова Г.Ю., Ермилова А.И. ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО ПОДХОДА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ» СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ «СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ». Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 79-82

Скачиваний: 1877

( 764.87 kB )

( 714.09 kB )

ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

Федотова Е.Е. ИННОВАЦИОННАЯ ПРАКТИКА ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В ОБЛАСТИ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЕЖИ К ЗАНЯТОСТИ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 83-88

Скачиваний: 1977

( 1.29 MB )

( 1.2 MB )

Никольская О.Л. АНАЛИЗ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЗАТРУДНЕНИЙ УЧИТЕЛЕЙ ПРИ ОСВОЕНИИ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 89-95

Скачиваний: 2075

( 1.44 MB )

( 1.33 MB )

Гальцова Н.П. ВЗГЛЯД НА ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ С ПОЗИЦИЙ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 95-98

Скачиваний: 1872

( 964.18 kB )

( 888.9 kB )

Манаков Н.А., Вдовин Р.С., Вдовин А.С. ПРОБЛЕМЫ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 99-100

Скачиваний: 2081

( 444.6 kB )

( 409.15 kB )

Азбукина Е.Ю. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 101-106

Скачиваний: 1945

( 1.37 MB )

( 1.26 MB )

Черник Б.П. К ПРОБЛЕМЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ВЫСТАВКИ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ ОБРАЗОВАНИЯ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 107-112

Скачиваний: 1869

( 1.38 MB )

( 1.27 MB )

Серкова Н.В., Ануфриев С.И. НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ЭКОПСИХОЛОГИИ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 112-116

Скачиваний: 1873

( 1.1 MB )

( 1.01 MB )

ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Копытов А.Д., Ануфриев С.И. СИБИРСКОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ НАУКЕ ОБ ОБРАЗОВАНИИ - ПЯТНАДЦАТЬ ЛЕТ. Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2003. Вып. 2 (34). С. 117-122

Скачиваний: 1974

( 1.29 MB )

( 1.2 MB )

[ Авторы ]