Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1915 | |
Скачиваний: 2445 | |
Скачиваний: 1836 | |
Скачиваний: 1914 | |
Скачиваний: 1865 | |
Скачиваний: 1902 | |
Скачиваний: 1768 | |
Скачиваний: 1970 | |
Скачиваний: 1718 | |
Скачиваний: 1858 | |
Скачиваний: 2090 | |
Скачиваний: 1790 | |
Скачиваний: 1886 | |
Скачиваний: 1808 | |
Скачиваний: 1734 | |
Скачиваний: 1810 | |
Скачиваний: 1846 | |
Скачиваний: 1824 | |
Скачиваний: 2484 | |
Скачиваний: 2014 | |
Скачиваний: 1904 | |
Скачиваний: 1717 | |
Скачиваний: 1951 | |
Скачиваний: 1942 | |
Скачиваний: 2288 | |
Скачиваний: 1937 | |
Скачиваний: 1764 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1828 | |
Скачиваний: 2164 | |
Скачиваний: 2030 | |
Скачиваний: 2046 | |
Скачиваний: 1925 | |
Скачиваний: 1831 | |
Скачиваний: 2056 | |
Скачиваний: 1790 | |
Скачиваний: 1737 | |
[ Авторы ]




