Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1915 | |
Скачиваний: 2447 | |
Скачиваний: 1837 | |
Скачиваний: 1915 | |
Скачиваний: 1865 | |
Скачиваний: 1903 | |
Скачиваний: 1768 | |
Скачиваний: 1971 | |
Скачиваний: 1719 | |
Скачиваний: 1861 | |
Скачиваний: 2094 | |
Скачиваний: 1793 | |
Скачиваний: 1891 | |
Скачиваний: 1810 | |
Скачиваний: 1738 | |
Скачиваний: 1810 | |
Скачиваний: 1846 | |
Скачиваний: 1829 | |
Скачиваний: 2485 | |
Скачиваний: 2016 | |
Скачиваний: 1905 | |
Скачиваний: 1721 | |
Скачиваний: 1952 | |
Скачиваний: 1942 | |
Скачиваний: 2291 | |
Скачиваний: 1940 | |
Скачиваний: 1766 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1831 | |
Скачиваний: 2166 | |
Скачиваний: 2030 | |
Скачиваний: 2049 | |
Скачиваний: 1928 | |
Скачиваний: 1834 | |
Скачиваний: 2059 | |
Скачиваний: 1790 | |
Скачиваний: 1737 | |
[ Авторы ]




