Год 2021, номер 5
| ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-7-17 Скачиваний: 1754 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-18-25 Скачиваний: 1905 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-26-36 Скачиваний: 1641 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-37-45 Скачиваний: 1917 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-46-52 Скачиваний: 1595 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-53-61 Скачиваний: 1745 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-62-68 Скачиваний: 2123 | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-69-77 Скачиваний: 1904 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-78-89 Скачиваний: 2009 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-90-97 Скачиваний: 1977 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-98-104 Скачиваний: 1805 | |
| ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-105-115 Скачиваний: 1886 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-116-123 Скачиваний: 2014 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-124-132 Скачиваний: 1764 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-133-143 Скачиваний: 1739 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-144-151 Скачиваний: 1797 | |
[ Авторы ]




