Год 2025, номер 2

Серия выпуска	Выпуск № 2
Год выпуска	2025
Номер выпуска	2
Абсолютный номер выпуска	238
Объём	152
Тираж	1000
Главный редактор	Макаренко А.Н.
Научный редактор	Поздеева С.И.
Технический редактор	Алышева А.И.
Выпускающий редактор	Афанасьева Ю.Ю.
Корректор	Богданова Н.В.
PDF-файл	( 3.51 MB )
ZIP-файл	( 3.4 MB )

ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

Кондратьева И.Г. Диагностика и инструменты оценки гибких компетенций студентов // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 7-14

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-7-14

Скачиваний: 974

( 375.91 kB )

( 371.44 kB )

Пьянкова Л.А. Профессиональная идентичность личности в условиях индустриализации 2,0 в Российской Федерации: педагогические аспекты и инновационные методологические подходы // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 15-24

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-15-24

Скачиваний: 1057

( 536.67 kB )

( 531.2 kB )

Коршунова О.В. Образ современного учителя и школьника глазами первокурсников – будущих педагогов: результаты эмпирического исследования // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 25-35

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-25-35

Скачиваний: 1077

( 578.23 kB )

( 572 kB )

Болдырев И.И., Стеблецов Е.А. История становления и значение спортивно-гимнастических обществ Германии в патриотическом воспитании молодежи // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 36-42

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-36-42

Скачиваний: 867

( 410.23 kB )

( 406.39 kB )

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Богомаз И.В., Тесленко В.И. Логико-содержательные линии между физикой и математикой как основа профессиональной подготовки учителей в современном педагогическом вузе // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 43-53

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-43-53

Скачиваний: 848

( 652 kB )

( 619.1 kB )

Коновалов А.А., Кобелева И.Ю. Развитие музыкального мышления с помощью мультимедийных лекций: результаты исследования // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 54-63

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-54-63

Скачиваний: 806

( 735.32 kB )

( 693.67 kB )

Дмитриева И.А., Шаляпина С.В. Тьюторское сопровождение разных групп начинающих педагогов при реализации проекта «Профессионалитет» в учреждениях среднего профессионального образования // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 64-76

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-64-76

Скачиваний: 858

( 438.32 kB )

( 431.93 kB )

Хамитова А.О. Анализ проблемы недостаточной обучаемости английскому языку // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 77-84

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-77-84

Скачиваний: 983

( 360.18 kB )

( 356.19 kB )

Образцов М.С. Педагогическая система адаптивной физической культуры в профессиональной деятельности военнослужащих с ограниченными возможностями здоровья // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 85-93

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-85-93

Скачиваний: 938

( 690.72 kB )

( 683.29 kB )

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Ядровская Е.Р., Кочетова Е.В. Учебный проект и учебное исследование: типичные ошибки и их анализ // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 94-104

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-94-104

Скачиваний: 980

( 425.85 kB )

( 420.32 kB )

Крылова Е.А. Использование технологий искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков в высшей школе // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 105-115

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-105-115

Скачиваний: 1756

( 842.89 kB )

( 824.66 kB )

Мельников Ю.Б., Суетин А.А. Классификация источников информации по характеру ее предъявления с позиций обучения математике // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 116-124

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-116-124

Скачиваний: 828

( 883.2 kB )

( 873.21 kB )

Москалева Л.Ю. Модель развития готовности студентов-бакалавров психолого-педагогического образования к принятию стратегических решений // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 125-134

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-125-134

Скачиваний: 830

( 434.71 kB )

( 428.31 kB )

Устинов А.Ю. Организационные формы и содержательная специфика изучения русского языка в Исламской Республике Иран // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 135-143

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-135-143

Скачиваний: 835

( 513.86 kB )

( 504.11 kB )

Рассада С.А., Фрезе О.В. Методический конструктор как средство организации профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка (в части формирования методической компетенции) // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 2 (238). С. 144-152

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-144-152

Скачиваний: 889

( 444.22 kB )

( 439.45 kB )

[ Авторы ]