Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1940 | |
Скачиваний: 2474 | |
Скачиваний: 1854 | |
Скачиваний: 1941 | |
Скачиваний: 1902 | |
Скачиваний: 1921 | |
Скачиваний: 1787 | |
Скачиваний: 1991 | |
Скачиваний: 1745 | |
Скачиваний: 1885 | |
Скачиваний: 2137 | |
Скачиваний: 1812 | |
Скачиваний: 1915 | |
Скачиваний: 1830 | |
Скачиваний: 1766 | |
Скачиваний: 1836 | |
Скачиваний: 1867 | |
Скачиваний: 1866 | |
Скачиваний: 2530 | |
Скачиваний: 2050 | |
Скачиваний: 1923 | |
Скачиваний: 1738 | |
Скачиваний: 1977 | |
Скачиваний: 1964 | |
Скачиваний: 2323 | |
Скачиваний: 1966 | |
Скачиваний: 1794 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1854 | |
Скачиваний: 2190 | |
Скачиваний: 2068 | |
Скачиваний: 2083 | |
Скачиваний: 1955 | |
Скачиваний: 1859 | |
Скачиваний: 2076 | |
Скачиваний: 1810 | |
Скачиваний: 1755 | |
[ Авторы ]




