Год 2022, номер 5
| ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-7-17 Скачиваний: 1306 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-18-27 Скачиваний: 1026 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-28-37 Скачиваний: 1358 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-38-46 Скачиваний: 1079 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-47-57 Скачиваний: 1133 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-58-66 Скачиваний: 1266 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-67-75 Скачиваний: 1085 | |
| ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-76-84 Скачиваний: 1071 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-85-94 Скачиваний: 977 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-95-106 Скачиваний: 1020 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-107-115 Скачиваний: 1271 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-116-122 Скачиваний: 1289 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-123-131 Скачиваний: 1192 | |
| ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-132-147 Скачиваний: 1247 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-148-156 Скачиваний: 1123 | |
| ОБЗОРЫ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-157-167 Скачиваний: 1373 | |
[ Авторы ]




