Год 2025, номер 5

Серия выпуска	Выпуск № 5
Год выпуска	2025
Номер выпуска	5
Абсолютный номер выпуска	241
Объём	186
Тираж	1000
Главный редактор	Макаренко А. Н.
Научный редактор	Поздеева С. И.
Технический редактор	Турчинович О. А.
Выпускающий редактор	Афанасьева Ю. Ю.
Корректор	Богданова Н. В.
PDF-файл	( 12.46 MB )
ZIP-файл	( 8.09 MB )

ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

Чухин Степан Геннадьевич, Максименко Людмила Александровна Социокультурный контекст формирования гражданской идентичности обучающихся и влияние цифровизации // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 7-18

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-7-18

Скачиваний: 226

( 509.64 kB )

( 504.44 kB )

Кужелева-Саган Ирина Петровна, Спичева Дина Ивановна, Масалович Андрей Игоревич Анализ современного сетевого патриотического дискурса студенческой молодежи: философско-этический подход // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 19-33

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-19-33

Скачиваний: 194

( 961.98 kB )

( 882.79 kB )

Логинова Марина Павловна Англосаксонские традиции в системе образования: университетская автономность и академическая свобода // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 34-45

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-34-45

Скачиваний: 190

( 503.08 kB )

( 498.32 kB )

Сапченко Наталья Анатольевна Формирование эффективных моделей целеобразующей деятельности в практике иноязычной подготовки студентов вузов // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 46-56

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-46-56

Скачиваний: 174

( 488.96 kB )

( 484.42 kB )

Напсо Марианна Давлетовна ИИ-технологии как образовательный ресурс // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 57-65

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-57-65

Скачиваний: 173

( 489.97 kB )

( 485.72 kB )

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Кадеева Оксана Евгеньевна Формирование у старшеклассников представлений о современной научной картине мира на уроках физики // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 66-76

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-66-76

Скачиваний: 172

( 985.93 kB )

( 958.1 kB )

Романова Ольга Викторовна, Марченко Екатерина Андреевна Разработка содержания проектного модуля в рамках профориентационной работы со школьниками // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 77-87

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-77-87

Скачиваний: 158

( 494.84 kB )

( 490.2 kB )

Слепнева Марина Анатольевна Применение базы данных в процессе обучения иностранному языку // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 88-96

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-88-96

Скачиваний: 148

( 590.73 kB )

( 584.86 kB )

Горбатова Ольга Николаевна, Штерн Ольга Владимировна Возможности формирования методологического знания у школьников при интегрировании учебных предметов «География» и «Иностранный язык» // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 97-109

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-97-109

Скачиваний: 165

( 937.63 kB )

( 930.31 kB )

Глухов Андрей Петрович, Синогина Елена Станиславовна Социально-профессиональные вызовы и методологические аспекты внедрения ИИ в образовательную среду школы // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 110-121

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-110-121

Скачиваний: 233

( 1.21 MB )

( 1.19 MB )

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Левченко Виктория Вячеславовна, Иванушкина Наталья Викторовна Педагогическая технология формирования готовности студентов вуза к профессиональной деятельности в контексте медийно-ориентированной образовательной парадигмы // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 122-131

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-122-131

Скачиваний: 175

( 543.72 kB )

( 538.73 kB )

Алябышева Юлия Анатольевна, Веряев Анатолий Алексеевич, Лозыченко Юлия Эдуардовна Мера Кульбака – Лейблера как средство оценивания результативности учебного процесса // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 132-143

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-132-143

Скачиваний: 152

( 556.7 kB )

( 549.1 kB )

Малахова Ольга Юрьевна, Генварева Юлия Анатольевна Эффективные способы вовлечения студентов транспортного вуза в научно-исследовательскую и проектную деятельность // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 144-152

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-144-152

Скачиваний: 154

( 500.59 kB )

( 496.58 kB )

Стародубцев Вячеслав Алексеевич Информационно-деятельностный резонанс в образовательном процессе // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 153-162

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-153-162

Скачиваний: 152

( 518.8 kB )

( 514.45 kB )

Причинин Алексей Евгеньевич Система управления рисками образовательных проектов как условие развития рискологической компетентности // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 163-174

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-163-174

Скачиваний: 172

( 2.73 MB )

( 2 MB )

Беловецкая Лина Эдуардовна Система профессиональной подготовки учителей иностранных языков в университетах Индии: риски и проблемы функционирования // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2025. Вып. 5 (241). С. 175-183

DOI: 10.23951/1609-624X-2025-5-175-183

Скачиваний: 175

( 503.35 kB )

( 496.29 kB )

[ Авторы ]