Математическая модель оценки результатов тестирования
В статье обсуждаются проблемы образовательной деятельности и улучшения ее качества. Предлагается методика построения математической модели оценки качества тестирования, основанная на системном анализе образовательного процесса. Предлагаемая модель учитывает сложность заданий, входящих в тест, время и вес ответа
Выпуск: 6, 2004
Серия выпуска: Естественные и точные науки
Рубрика: Информационные технологии
Страницы: 88 — 90
Скачиваний: 1304