О подготовке специалистов экономического профиля в условиях глобализации
Экономическая деятельность в условиях глобализации связана с высокой конкуренцией, требующей от специалистов экономического профиля профессиональных компетентностей. Ориентацией профессиональной подготовки является модель специалиста в ключе профессиональных компетентностей. Их формированию способствуют интегрированная технология обучения и авторская интеграционная дидактическая игра.
Ключевые слова: профессиональное образование; экономическая глобализация; модель специалиста; профессиональные компетенции; интеграционная дидактическая игра; интегральный коэффициент готовности
Библиография:
1. Байденко В.И. Компетенции в профессиональном образовании // Высшее образование в России. – 2004. - № 11 – С.3-13.
2. Зеер Э.Ф. Компетентностный подход к модернизации профессионального образования // Высшее образование в России. – 2005 - № 4. – С. 23 – 30.
3. Зеер Э.Ф. Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003.
4. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е. А. Климов. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.
5. Медведева Л.Д. Деловые игры в практике подготовки специалистов экономического профиля: Методическое пособие. - Новосибирск: Издательство СИФБД, 2003.
6. Педагогика профессионального образования: Учеб.пособие для студ.выс.пед.заведений / Е.П. Белозерцева, А.Д. Гонеев, А.Г. Пашков и др.; Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.
7. Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений – Ростов н/Д. : изд-во «Феникс», 1998.
8. Словарь иностранных слов / Под ред. И.В. Лехина. - М.: ЮНВЕС. - 1995.
9. Шалаев И.К. Мотивационное программно-целевое управление: теория, технология, практика: Учебное пособие по психологии управления. - Барнаул: Изд-во БГПУ, 2000.
( 185.21 kB ) 
( 172.54 kB )
Выпуск: 2, 2009
Серия выпуска: .
Рубрика: ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Страницы: 76 — 79
Скачиваний: 1702