РАЗВИТИЕ УЧЕБНОЙ АВТОНОМИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: К ИСТОРИИ ВОПРОСА В ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКЕ

Аникина Жанна Сергеевна, Агафонова Лидия Ивановна

Информация об авторе:

В данной статье концепция учебной автономии рассмотрена в своем историческом развитии в зарубежной педагогике и методике преподавания иностранных языков. Приведены мнения различных ученых о развитии учебной автономии в процессе обучения, перечислены основные проекты в данной области исследования, изложены условия, необходимые для успешного развития учебной автономии, проанализированы факторы, совокупность которых послужила стимулом к росту популярности иностранного языка, а затем и концепции автономного обучения.

Ключевые слова: обучение иностранным языкам, непрерывное образование, учебная автономия

Библиография:

.

( 219.75 kB ) ( 209.17 kB )

Выпуск: 4, 2009

Серия выпуска: .

Рубрика: ПЕДАГОГИКА

Страницы: 23 — 27

Скачиваний: 1264