ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ

Земцова А.Л.

Информация об авторе:

Статья посвящена актуальной проблеме гражданского воспитания студентов. Автор раскрывает сущность и содержание понятия «гражданственность», показывает возможности экономического образования для формирования гражданственности. Организация процесса формирования гражданственности студентов при изучении экономических дисциплин рассмотрена на примере Томского лесотехнического техникума.

Ключевые слова: гражданственность, гражданское воспитание, среднее профессиональное образование, экономические дисциплины, критерии воспитанности гражданственности

Библиография:

1. Постановление Правительства РФ от 18.07.2008 г. № 543 «Об утверждении типового положения "Об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)"».

2. Филонов Г Н. Гражданское воспитание: Реальность и тенденции // Педагогика. 1999. № 8. С. 45-51.

3. Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: Контекстный подход. М.: Высшая школа, 1991. 207 с.

4. Зосимовский А. В. Критерии нравственной воспитанности // Педагогика. 1992. № 11-12. С. 22-26.

5. Монахов Н. И. Изучение эффективности воспитания: Теория и методика (Опыт экспериментального исследования). М.: Педагогика,

1981. 144 с.

6. Фридман Л. М. Программа формирования воспитанности учащихся // Народное образование. 2002. № 6. С. 136-142.

7. Лихачёв Б. Т. О критериях нравственной воспитанности школьников // Сов. педагогика. 1987. № 5. С. 45-49.

( 245.29 kB ) ( 245.4 kB )

Выпуск: 8, 2009

Серия выпуска: .

Рубрика: ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Страницы: 45 — 49

Скачиваний: 1443