ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА В КУРСОВОМ И ДИПЛОМНОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ

Соболева О.В.

Информация об авторе:

Актуальность изучения творческих процессов появилась в связи с внедрением принципов организации науч­ной деятельности и управления в науку и производство. Творческое мышление будущего инженера наиболее эффективно развивается при вытолнении курсовыгх и дипломных работ. Творческое мышление личности являет­ся результатом решения проблемной или конфликтной ситуации

Ключевые слова: творческое мышление, курсовой и дипломный проект, инженерная деятельность

Библиография:

1.Семёнов И. Н., Степанов С. Ю. Рефлексия в организации творческого мышления и саморазвития личности // Вопр. психологии. 1983. № 2. С. 35-42.

2.Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. М., 1995. 271 с.

3.Альтшуллер Г. С. Творчество как точная наука. М., 1979. 184 с.

4.Половинкин А. И. Основы инженерного творчества. СПб., 2007. 362 с.

5.Рубаник А. и др. Самостоятельная работа студентов // Высшее образование в России. 2005. № 6. С. 120-124

( 230.42 kB ) ( 230.54 kB )

Выпуск: 11, 2009

Серия выпуска: Выпуск № 11

Рубрика: ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Страницы: 35 — 38

Скачиваний: 1451