ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И УПРАВЛЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТОМ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Шпаченко Ирина Анатольевна, Сорока Ирина Николаевна

Информация об авторе:

Внедрение инноваций в работу дошкольного образовательного учреждения – важное условие совершенствования и реформирования системы дошкольного образования, создания благоприятной предметно-развивающей среды для личностного развития каждого ребенка. Инновации в системе дошкольного образования направлены на отбор содержания образования, проектирование индивидуальных программ развития детей, формирование их творческого потенциала. В статье дана характеристика конкретного дошкольного образовательного учреждения, функционирующего в режиме развития, что предусматривает прогнозирование, перспективное планирование, специальную деятельность по внедрению инноваций, создание экспериментальной площадки на базе образовательного учреждения.

Ключевые слова: инновации, имидж образовательного учреждения, управление инновациями, проектная деятельность в системе дошкольного образования, эксперимент, экспериментальная площадка

Библиография:

1. Каняшина О. А. Управление ДОУ в режиме развития // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2007. № 4.

2. Коломийченко Л. Сущность и генезис педагогических инноваций // Детский сад от А до Я. 2007. № 4.

3. Корепанова М. Управление инновационной деятельностью в дошкольном учреждении // Детский сад от А до Я. 2006. № 3.

( 341.97 kB ) ( 342.09 kB )

Выпуск: 1, 2010

Серия выпуска: Выпуск № 1

Рубрика: ПЕДАГОГИКА

Страницы: 150 — 153

Скачиваний: 1195