Модель воспитательной деятельности студентов педвуза в процессе профессионального обучения
В статье представлена теоретическая модель непрерывной воспитательной деятельности студентов педвуза в процессе профессионального обучения. Она является одним из главных условий подготовки будущих педагогов к профессиональной деятельности. Модель содержит взаимосвязанные элементы: цели и задачи, условия, содержание, способы и результаты деятельности. Анализ результатов внедрения данной модели в процесс профессионального обучения будущих педагогов показывает, что формирование профессиональных умений для осуществления воспитания детей происходит более успешно.
Выпуск: 2, 2005
Серия выпуска: Педагогика
Рубрика: Теория и практика общего и профессионального образования
Страницы: 21 — 25
Скачиваний: 950