ОСОБЕННОСТИ ГЕНДЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ И УРОВНИ ЕЕ СФОРМИРОВАННОСТИ У ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА

Шинкарёва Н.А.

Информация об авторе:

В статье рассматривается актуальная проблема формирования гендерной культуры у воспитанников детского дома. Представлен коллектив авторов, изучающих гендерную проблематику, а также понятие «гендерная культура». По каждому компоненту определены методики, критерии и уровни, представлен анализ проделанной работы.

Ключевые слова: гендер, гендерная культура, когнитивный компонент, эмоционально-ценностный ком- понент, индивидуально-поведенческий компонент, воспитанники детского дома

Библиография:

1. Бем С. Линзы гендера: трансформация взглядов на проблему неравенства полов / пер. с англ. С. Бем. М., 2004. 336 с.

2. Бендас Т. В. Гендерная психология: учебное пособие. СПб.: Питер, 2005. 431 с.

3. Берн Ш. Гендерная психология. М.: Олма-Пресс, 2002. 318 с.

4. Воспитательная работа детских домов: сборник статей / под ред. Л. М. Зюбина. М., 1961. 140 с.

5. Гендер и язык / Московский гос. лингвистический университет; лаборатория гендерных исследований. М.: Языки славянской культуры, 2005. 624 с.

6. Чекалина А. А. Гендерная психология: учебное пособие. М.: «Ось-89», 2006. 256 с.

( 342.7 kB ) ( 342.81 kB )

Выпуск: 10, 2010

Серия выпуска: Выпуск № 10

Рубрика: ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

Страницы: 116 — 120

Скачиваний: 1462