Неисчерпаемые возможности человека (в контексте философии и педагогики)
Обосновывается необходимость для педагогики предельно “реалистической философии” как основания, от которого зависят и её общая стратегия, перспективы, и конкретные формы образования и воспитания человека
Выпуск: 2, 2005
Серия выпуска: Педагогика
Рубрика: Теория и практика общего и профессионального образования
Страницы: 15 — 18
Скачиваний: 1232