Качество подготовки педагогических кадров, обеспечивающие его технологии и условия
В статье представлен системный психолого-педагогический подход автора к оценке качества подготовки педагогов в вузе, разработке концепции качества подготовки специалистов в педагогическом вузе и технологиям обучения, обеспечивающим качество, к созданию образовательной среды развития творческого потенциала личности.
Выпуск: 2, 2005
Серия выпуска: Педагогика
Рубрика: Вопросы совершенствования подготовки педагогических кадров
Страницы: 68 — 74
Скачиваний: 1007