СОДЕРЖАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА В УСЛОВИЯХ ДИВЕРСИФИКАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА

Андропова Е.В., Брезгин Ю.И., Медведев В.Е.

Информация об авторе:

Рассмотрена проблема определения содержания процесса диверсификации образования будущего инженера, выявлена ключевая роль управленческих компетенций. Приведен пример содержания управленческой деятельности инженера-строителя на этапе инженерного проектирования.

Ключевые слова: диверсификация, компетенция, управленческая компетенция, профессиональное образование.

Библиография:

1. Андропова Е. В., Брезгин Ю. И., Медведев В. Е. Педагогическая проблема диверсификации подготовки выпускника профессионального учебного заведения // Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе: мат-лы 11-й межрегион. межотраслевой науч.-практ. конференции / под. ред. Н. Н. Суртаева, А. А. Макареня, С. В. Кривых. СПб.: Экспресс, 2010. С. 252–254.

2. Пучков Н. П., Дворецкий С. И., Таров В. П. Научно-методические аспекты обеспечения качества и инновационной деятельности технического вуза машиностроительного профиля: монография. М.: Изд-во «Машиностроение-1», 2004. 181 с.

3. Пиралова О. Ф. Система диагностики компетентности инженерных кадров: монография. М.: Изд-во «Академия естествознания», 2009. 87 с.

( 328.75 kB ) ( 315.87 kB )

Выпуск: 2, 2011

Серия выпуска: Выпуск № 2

Рубрика: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Страницы: 153 — 156

Скачиваний: 1350