Психологические аспекты развития социальной креативности студентов
В результате психометрического исследования мы попытались определить психологическое содержание и основные компоненты социальной креативности. Это дало основу для разработки развивающей программы и проведения эксперимента по формированию социальной креативности студентов гуманитарных специальностей.
Ключевые слова: типы креативности, социальная креативность, межличностное взаимодействие, развитие.
Библиография:
1. Ахметова Л.В. Социально-психологическая адаптация и профессиональное развитие личности в педагогическом вузе (из опыта работы) // Вестник ТГПУ, 2010. Выпуск 4 (94). С.131-135.
2. Канн С. Ю. Изучение взаимосвязи креативности общения и креативности мышления студентов: автореф. дис. … канд. психол. наук. Рязань, 1997. 22 с.
3. Тюрьмина Н. А. Креативность в сфере общения: психологические особенности, условия формирования в подростковом возрасте: автореф. дис. … канд. психол. наук. Казань, 2004. 18 с.
4. Осипова Т. Ю. Психологические условия развития коммуникативной креативности у студентов технического вуза (на материалах спецкурса «Психология общения»): автореф. дис. … канд. психол. наук. Томск, 2000, 26 с.
5. Попель А. А. Психологические условия развития социальной креативности студентов в процессе профессиональной подготовки: автореф. дис. … канд. психол. наук. Нижний Новгород, 2005. 24 с.
6. Яковлева Е. Л. Психологические условия развития творческого потенциала у детей школьного возраста // Вопросы психологии, 1994. №5. С. 37-42.
7. Петровская Л. А. Теоретические и методологические вопросы социально-психологического тренинга. М., 1982. 208 с.
8. Маслоу А. Г. Самоактуализированные люди: исследования психологического здоровья. М., 2000. 258 с.
9. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / Пер. с англ. М.: Прогресс, Универс, 1994. 479 с
( 373.27 kB ) 
( 360.06 kB )
Выпуск: 6, 2011
Серия выпуска: .
Рубрика: ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ И РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Страницы: 199 — 203
Скачиваний: 1486