ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДУ (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ КУЛЬТУРНО-СТРАНОВЕДЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА)

Дакукина Т.А.

Информация об авторе:

Рассматриваются аспекты взаимодействия по двум направлениям: переводоведению и межкультурной коммуникации. Характер статьи – теоретико-практический. С одной стороны, уточняются понятия языковой и культурно-языковой личности, определяется место и роль трех видов компетенций (лингвокультурная, социокультурная и культурно-страноведческая, являющиеся компонентами иноязычной коммуникативной компетенции) в процессе формирования культурно-языковой личности. С другой – рассматриваются умения, развитие которых ведет к осуществлению оптимального перевода и формированию культурно-языковой личности.

Ключевые слова: культурно-языковая личность, перевод, иноязычная коммуникативная компетенция, лингвокультурная, социокультурная и культурно-страноведческая информация

Библиография:

1. Пассов Е. И., Кузовлев В. П., Коростелёв В. С. Цель обучения иностранному языку на современном этапе развития общества // Иностранные языки в школе. 1987. № 6. С. 14–17.

2. Мачкинис Э. И., Беленюк Т. Н. Альтернативная программа обучения немецкому языку учащихся старших классов. Томск, 2000. 63 с.

3. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987. 261 с.

4. Богин Г. И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов: дис. ... д-ра филол. наук. Л., 1984. 367 с.

5. Фурманова В. П. Межкультурная коммуникация и культурно–языковая прагматика в теории и практике преподавания иностранных языков: дис. ... д-ра пед. наук. М., 1994. 475 с.

6. Латышев Л. К. Технология перевода. М.: Изд. центр «Академия», 2008. 320 с.

7. Гордиевских О. В. Организация обучения чтения со словарем // Иностранные языки в школе. 1997. № 1. С. 33–36.

8. Томахин Г.Д. Теоретические основы лингвострановедения: автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 1984. 32 с.

9. Барышников Н. В. Обучение чтению с использованием французско-русского словаря. М.: Просвещение, 1985. 111 с.

10. Максютина О. В. Переводческая ошибка в методике обучения переводу // Вестн. Томского гос. пед. ун-та (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2010. № 1. URL: http://vestnik.tspu.ru/fi les/PDF/2010 _1.pdf (дата обращения 17.02.2011).

( 422.28 kB ) ( 407.97 kB )

Выпуск: 9, 2011

Серия выпуска: Выпуск № 9

Рубрика: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВОДИДАКТИКИ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ

Страницы: 191 — 194

Скачиваний: 1527