СЕТЕВАЯ МОДЕЛЬ «ВЫСШИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ» КАК ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

Лукина Антонина Константиновна

Информация об авторе:

В статье анализируется опыт работы педагогических мастерских как формы реализации магистерской образовательной программы.

Ключевые слова: сетевое сообщество, магистратура, педагогические мастерские

Библиография:

1. URL: http://mon.gov.ru

2. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: учеб. пос. для пед. вузов. М.: Народное образование, 1998. 256 с.

3. Загревская А. И. Педагогическая культура будущего учителя в условиях гуманизации образования // Вестн. Томского гос. пед. ун-та (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2005. Вып. 2 (46). С. 65–68.

( 366.43 kB ) ( 352.9 kB )

Выпуск: 8, 2012

Серия выпуска: Выпуск № 8

Рубрика: СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЯ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Страницы: 109 — 113

Скачиваний: 934