Поиск по автору
Праксеологический подход в исследовательской деятельности педагога
Статья посвящена вопросам подготовки педагогических кадров высшей квалификации в аспирантуре. Автор рассматривает основные недостатки процесса обучения в системе послевузовского образования и обозначает некоторые пути их преодоления на основе праксеологического подхода.
( 252.42 kB ) 
( 241.77 kB )
Выпуск: 10, 2006
Серия выпуска: Педагогика
Рубрика: Теория и практика непрерывного профессионального образования
Страницы: 25 — 27
Скачиваний: 1028