Педагогическая система управления качеством начального профессионального образования Республики Хакасия.
В статье рассматриваются актуальные проблемы повышения качества начального профессионального образования в условиях его модернизации. Проанализировав теоретические и практические предпосылки создания системы управления качеством НПО в связи с потребностью общества в подготовке конкурентоспособного на рынке труда рабочего. Создана целостная концепция управления качеством НПО на основе интегративно - деятельностного подхода. Обоснованы эффективные условия апробации педагогической системы управления качеством НПО в Республике Хакасия
Выпуск: 10, 2006
Серия выпуска: Педагогика
Рубрика: Проблема управления в образовании
Страницы: 111 — 115
Скачиваний: 1006