Непрерывное образование – основа формирования управленческой компетентности руководителей образовательных учреждений сферы культуры
В статье рассматриваются вопросы формирования управленческой компетенции руководителей образовательных учреждений сферы культуры. Данная проблема исследуется во взаимосвязи с модернизацией системы непрерывного образования в сфере культуры Красноярского края.
Выпуск: 10, 2006
Серия выпуска: Педагогика
Рубрика: Краткие сообщения
Страницы: 116 — 118
Скачиваний: 1230