ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ИДЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ

Малякова Н.С.

Информация об авторе:

Антропологическая тенденция развития отечественной школы требует обновления всех ее сторон: от определения ценностно-целевых основ до разработки образовательных проектов, программ, технологий. В статье дается обоснование границ и сущностных характеристик этапов развития идей педагогической антропологии с позиций понимания самого человека как главной ценности и цели образования.

Ключевые слова: идеи педагогической антропологии, образ человека, отечественная школа, русская школа, советская школа, российская школа

Библиография:

1. Крылова Н. В. Антропологические традиции в отечественной философии образования: дис. ... д-ра филос. наук. СПб., 2004. 307 с.

2. Огурцов А. П., Платонов В. В. Образы образования. Западная философия образования. XX век. СПб.: РХГИ, 2004. 520 с.

3. Данилюк А. Я. Развитие педагогической антропологии в контексте русской культурной традиции // Педагогика. 2003. № 1. С. 82–88.

4. Ильяшенко Е. Г. Становление педагогической антропологии в России: этапы развития, особенности современных подходов: дис. ... канд. пед. наук. М., 2003. 172 с.

5. Гентух Е. В. Генезис идей педагогической антропологии в истории отечественного образования: дис. ...канд. пед. наук. Пушкин, 2006. 161 с.

6. Смирнова И. С. Развитие идей педагогической антропологии в России: дис. .... канд. пед. наук. Армавир, 2009. 182 с.

7. Ганелин Ш. И. Очерки по истории средней школы в России второй половины XIX века / под ред. Н. Г. Казанского. Л.; М.: Учпедгиз, 1950. 275 с.

8. Торосян В. Г. История образования и педагогической мысли: учеб. для студ. высш. учеб. заведений. М.: ВЛАДОС-пресс, 2003. 352 с.

9. Костюкова Т. А. Проектирование содержания историко-педагогического образования в контексте традиционных российских духовных ценностей // Вестн. Томского гос. пед. ун-та. 2005. Вып. 2. С. 145–148.

10. Малиновская С. М. Развитие идей этнопедагогики в историческом контексте // Там же. 2006. Вып. 10. С. 99–102.

11. Малякова Н. С. Реализация идеи народности в современной школе // Там же. 2011. Вып. 1. С. 32–37.

12. Гессен С. И. Судьба коммунистического идеала образования // Педагогика. 1993. № 6. С. 59–64.

( 395.9 kB ) ( 390.43 kB )

Выпуск: 9, 2013

Серия выпуска: Выпуск № 9

Рубрика: РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ КАК НАУКИ

Страницы: 9 — 12

Скачиваний: 1390