КОНТРОЛЬ И АВТОНОМНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
Рассматривается понятие профессиональной автономности преподавателя вуза в сопоставлении с понятием административного контроля деятельности педагога в контексте трансформаций в современном высшем образовании России. Определен комплекс внутренних и внешних условий, способных обеспечить оптимальную корреляцию между проявлением педагогом вуза профессиональной автономности и административным контролем его деятельности. Выявленные внешние условия лежат в основе автономно ориентированного типа административного контроля, при котором педагог выступает саморегулируемым субъектом профессиональной деятельности, развивающим в себе положительный тип профессиональной автономности.
Ключевые слова: высшее образование, преподаватель вуза, положительный тип автономности преподавателя, административный контроль, автономно ориентированный тип контроля
Библиография:
1. Азбукина Е. Ю., Волошина Л. В. Духовные ценности и личностный потенциал педагога // Вестн. Томского гос. пед. ун-та. 2013. Вып. 4 (132). С. 38–41.
2. Pearson C. L., Moomaw W. The relationship between teacher autonomy and stress, work satisfaction, empowerment, and professionalism // Educat. Res. Quarterly. 2005. № 29/1. P. 38–54.
3. Littlewood W. Autonomy in communication and learning in the Asian context. In KMITT (eds.) // Proceedings of the Intern. Conf. Autonomy 2000, Thonburi. Thailand: KMITT, 1997. P. 124–140.
4. Aoki N. Aspects of teacher autonomy: Capacity, freedom, and responsibility / eds. P. Benson, S. Toogood // Learner Autonomy 7: Challenges to Research and Practice, Dublin. P. 110–124.
5. Benson P. Autonomy in language teaching and learning // Language Teaching. 2006. № 40. P. 21–40.
6. Little D. Learning as dialogue: The dependence of learner autonomy on teacher autonomy // System. 1995. № 23: 2. P. 175–81.
7. Castle K. The meaning of autonomy in early childhood teacher education // J. of Early Childhood Teacher Education. 2004. № 25 (1). P. 3 –10.
8. Шурупова Р. В., Макарова И. И. Качество образовательной услуги и профессионализм педагога // Высш. образование в России. 2009. № 3. С. 169–171.
9. Willner R. C. Images of the Future now: Autonomy, Professionalism and Effi cacy, Doctoral Dissertation, Fordham University. 1990.
10. Carey K. The Teacher Autonomy Paradox, The American Prospect. 2008. URL: www.educationsector.org/publications/teacher-autonomyparadox
11. Фромм Э. Душа человека. М.: Республика, 1992. 430 c.
12. Allwright D. Autonomy in Language Pedagogy, in CRILE Working Papers 6, Centre for Research in Education, Lancaster: University of Lancaster. 1990.
13. Арсеньев А. С. Философские основания понимания личности. М.: ИЦ «Академия», 2000. 592 с.
14. Leontiev D. A. Positive personality development: approaching personal autonomy / eds. M. Csikzentmihalyi, I. S. Csikzentmihalyi // A Life Worth Living: Contributions to Positive Psychology. New York: Oxford University Press, 2006. P. 49–61.
15 Ryan R. M., Deci E. L. Self-regulation and the problem of human autonomy: Does psychology need choice, self-determination, and will? // J. of Personality. 2006. № 74. P. 1557–1586.
16. Пономаренко И. В. Контроль деятельности преподавателя вуза при организационных изменениях // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2009. № 2 (37). С. 60–63.
17. Тамбовкина Т. Ю. Развитие профессиональной автономии у будущих учителей иностранного языка с использованием метода проектов // ИЯШ. 2000. № 5. С. 63–65.
18. Носачева Е. А. Профессиональная автономия преподавателя иностранных языков как проблема европейского и российского образования: моногр. Ростов н/Д: ЗАО «Ростиздат», 2009. 168 с.
19. Lamb T., Reinders H. Learner and teacher autonomy: Concepts, realities and responses // Applied Linguistic Series. 2008. № 1. P. 286–287.
20. Smith R. Starting with Ourselves: Teacher-Learner Autonomy in Language Learning. In Sinclair B., McGrath I., Lamb T. Learner autonomy, teacher autonomy: Future directions. L.: Longman, 2000. P. 89–99.
( 429.69 kB ) 
( 423.07 kB )
Выпуск: 9, 2013
Серия выпуска: Выпуск № 9
Рубрика: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ
Страницы: 71 — 77
Скачиваний: 1533