ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОНЯТИЯ “ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН” В ПРОЕКЦИИ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Симонцева Ю. В., Ростовцева Вероника Михайловна

Информация об авторе:

Статья посвящена анализу интерпретации одного из новых явлений педагогической реальности – педагогическому дизайну. Анализируются точки зрения отечественных и зарубежных авторов. Определено место педагогического дизайна в профессиональной подготовке будущих преподавателей иностранного языка.

( 309.59 kB ) ( 297.85 kB )

Выпуск: 9, 2006

Серия выпуска: Гуманитарные науки(филология)

Рубрика: Актуальные проблемы преподавания иностранных языков

Страницы: 108 — 110

Скачиваний: 1014