РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОСТИ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО
Приведены основные понятия, связанные с метапредметностью в школьном образовании. Показана возможность реализации метапреметного подхода на предметном уроке географии с помощью технологии развития критического мышления через чтение и письмо.
Ключевые слова: метапредметность, метадеятельность, метазнания, метаумения, метапредметные результаты, технология развития критического мышления через чтение и письмо
Библиография:
1. Федеральный государственный стандарт основного общего образования. URL: http://www.standart.edu.ru (дата обращения: 12.06.2013).
2. Формирование единого образовательного пространства школы по достижению метапредметных результатов обучающихся. URL: http://www pedagogie.ru (дата обращения: 22.05.2013).
3. Хуторской А. В. Метапредметное содержание образования с позиций человекосообразности. URL: http://eidos-institute.ru/journal/2012/0302.htm (дата обращения: 08.06.2013).
4. Годунова Е. Д. Принцип метапредметности в преподавании географии. URL: http://www imc-new.com (дата обращения: 12.06.2013).
5. Хакимова А. Х., Румбешта Е. А. Мини-проекты по физике в основной школе как средство формирования учебных умений и интереса к предмету // Вестн. Томского гос. пед. ун-та (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2012. Вып. 7 (122). С. 223–228.
6. Новикова Л. Ю. Использование предметного опыта учащихся при обучении математике как условие формирования универсальных учебных действий // Вестн. Томского гос. пед. ун-та (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2011. Вып. 10 (112). С. 141–144.
7. Скрипко З. А., Артёмова Н. Д., Тютерев В. Г. Формирование универсальных учебных действий в процессе преподавания физики // Вестн. Томского гос. пед. ун-та (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2012. Вып. 5 (120). С. 184–187.
8. Халперн Д. Психология критического мышления. СПб.: Питер, 2000. 512 c.
( 381.45 kB ) 
( 375.71 kB )
Выпуск: 6, 2014
Серия выпуска: Выпуск № 6
Рубрика: ДОШКОЛЬНОЕ, ОБЩЕЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Страницы: 108 — 111
Скачиваний: 1165