МЕТАФОРА В ПЕДАГОГИКЕ: ЭКСКУРС И ПЕРСПЕКТИВЫ
Представлен экскурс использования метафоры в педагогике в конце ХХ – начале XXI века и обозначены их перспективы. Недостаточно востребованы возможности метафоры как методического инструмента для решения тех или иных образовательных задач. В связи с этим перспективным кажется осмысление педагогических возможностей метафоры на уровне технологий, методических шагов их использования. Дифференцированы наиболее используемые в публикациях термины «педагогическая метафора» (А. Ф. Закирова и др.) и «дидактическая метафора» (М. А. Ахметов, Э. А. Мусенова, Д. Трунов, А. А. Плигин, В. Е. Пугач, Е. Н. Дзятковская и др.). Определены функции метафор. Рассмотрена классификация дидактических метафор. Обсуждаются перспективные направления использования педагогической и дидактической метафоры.
Ключевые слова: метафора, педагогическая метафора, дидактическая метафора, трансдисциплинарные знания
Библиография:
1. Веряева Ю. А. Роль метафор в организации педагогического дискурса на уроках математики // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2007. № 39. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-metafor-v-organizatsii-pedagogicheskogo-diskursa-na-urokah-matematiki (дата обращения: 11.02.2016).
2. Булатова О. С. Искусство современного урока. М.: Академия, 2006.
3. Сенько Ю. В. Гуманитарное определение стиля нового педагогического мышления // Педагогика. 1999. № 6. С. 49.
4. Филиппова О. Метафоризация речи учителя // Народное образование. 2000. № 8. С. 17.
5. Ахметов М. А., Мусенова Э. А. Техники управления учебной деятельностью учащихся // ИНТЕРНЕТ-ЖУРНАЛ ЭЙДОС. URL: http://www.eidos.ru/journal/2008/0407.htm (дата обращения: 13.03.2016).
6. Мишланова С. Л., Ивинских Н. П., Пенькова Т. В. Концептуальная метафора в методическом дискурсе // Вестник ЛГУ им. А. С. Пушкина. 2010. № 3. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnaya-metafora-v-metodicheskom-diskurse (дата обращения: 11.02.2016). Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnaya-metafora-v-metodicheskom-diskurse#ixzz3zqMnjV40
7. Закирова А. Ф. Когнитивные метафоры как средство концептуализации педагогического знания // Вестник ТюмГУ. 2014. № 9. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnye-metafory-kak-sredstvo-kontseptualizatsii-pedagogicheskogo-znaniya (дата обращения: 08.02.2016). Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnye-metafory-kak-sredstvo-kontseptualizatsii-pedagogicheskogoznaniya#ixzz3zYHg5gbK
8. Лодатко Е. А. Когнитивные метафоры и кластеризация в педагогическом моделировании // Вектор науки ТГУ. Педагогика и психология. 2013. № 3. С. 146–150.
9. Ахметов М. А., Мусенова Э. А. Личностно ориентированное обучение химии. URL: http://www.maratakm.ru/loohim.htm (дата обращения: 03.03.2016).
10. Ахметов М. А. Развитие познавательной деятельности учащихся в личностно ориентированном обучении химии. URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-poznavatelnoi-aktivnosti-uchashchikhsya-v-lichnostno-orientirovannom-obuchenii-khim (дата обращения: 13.03.2016).
11. Трунов Д. Использование метафор в психотерапевтической работе. URL: http://lacan.narod.ru/ind_met/Default_5.htm (дата обращения: 03.03.2016).
12. Плигин А. А. Метафора как способ пояснения важного учебного содержания и передачи познавательной стратегии // Развитие познавательных стратегий школьников: теоретические основы и практика / под ред. А. А. Плигина. М: ЮОУ ДО г. Москвы, 2005. С. 49–65.
13. Пугач В. Е. Метафора как категория дидактики. URL: http://kafmanedu.ru/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B0-%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F-%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8/#sthash.iP1LNkIB.dpuf (дата обращения: 03.03.2016).
14. Дзятковская Е. Н. Образование для устойчивого развития в школе. Культурные концепты. «Зеленые аксиомы». Трансдисциплинарность. М.: Образование и экология, 2015. 328 с.
15. Хахалова С. А. Метафора как педагогический инструмент // Вестник БГУ. 2014. № 1-2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metafora-kakpedagogicheskiy-instrument (дата обращения: 11.02.2016). Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/metaforakak-pedagogicheskiy-instrument#ixzz3zpRdSSKQ
16. Рикёр П. Метафорический процесс как познание, воображение и ощущение // Теория метафоры: сборник. М., 1990.
17. Зеленский В. Словарь аналитической психологии. М., КОГИТО-ЦЕНТР, 2008. URL: http://vocabulary.ru/dictionary/11/symbol/204 (дата обращения: 06.03.2016).
18. Ильинский С. Нейролингвистическое программирование. АСТ, ВОСТОК-ЗАПАД, 2006. URL: http://vocabulary.ru/dictionary/11/symbol/204 (дата обращения: 06.03.2016).
19. Оксфордский толковый словарь по психологии / под ред. А. Ребера. 2002. URL: http://vocabulary.ru/dictionary/11/symbol/204 (дата обращения: 06.03.2016).
20. Словари и энциклопедии на Академике. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_literature/3053/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B0 (дата обращения: 06.03.2016).
21. Алексеев К. И. Метафора как объект исследования в философии и психологии. 1995. URL: http://www.hr-portal.ru/article/metafora-kakobekt-issledovaniya-v-fi losofi i-i-psikhologii (дата обращения: 03.03.2016).
22. Арутюнова Н. Д., Журинская М. А. Теория метафоры: сборник. М.: Прогресс, 1990. 512 с.
23. Ожегов С. И. Словарь русского языка. М.: Русский язык, 1990. 928 с.
24. Уфимцев Р. Хвост ящерицы. Метафизика метафоры. 295 с. URL: http://www.metaphor.ru/docs/lizard_tail.pdf (дата обращения: 16.01.2016).
25. Валькман Ю. Р. Когнитивные графические метафоры: когда, зачем, почему и как мы их используем. URL: http://www.humans.ru/humans/54138 (дата обращения: 16.01.2016)
26. Кларин М. В. Инновации в обучении: метафоры и модели: анализ зарубежного опыта. М.: Наука, 1997. 223 с. URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=57121 (дата обращения: 16.01.2016).
27. Кларин М. В. Метафоры и ценностные ориентации педагогического сознания // Педагогика. 1998. № 1. С. 34–39.
28. Витковский А. Дыхание виноградная гроздь, или Что такое дидактическая метафора. URL: http://ps.1september.ru/view_article.php?ID=201100913 (дата обращения: 03.03.2016).
( 434.12 kB ) 
( 427.27 kB )
Выпуск: 12, 2016
Серия выпуска: Выпуск № 12
Рубрика: НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
Страницы: 169 — 175
Скачиваний: 1606