ВИДЕОФИЛЬМ КАК СРЕДСТВО ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОМАНИИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ

Горохова Т.С.

DOI: 10.23951/1609-624X-2017-1-42-46

Информация об авторе:

ассистент, Томский государственный педагогический университет (ул. Киевская, 60, Томск, Россия, 634061). E-mail: gorohova_ts@mail.ru

Рассматриваются возможности и методические аспекты использования видеофильмов в целях первичной профилактики наркомании. Проанализировано содержание понятия «первичная профилактика наркомании», показаны ее цели и задачи. На основании анализа специальной литературы и практики социально-педагогической работы отмечается необходимость расширения арсенала методов первичной профилактики наркомании, повышающих уровень ее эффективности. Использование в практике работы образовательных и воспитательных учреждений новых источников подачи информации позволяет в качестве одного из таковых рассматривать видеометод. Обучающая и воспитывающая функции данного метода обусловливаются высокой эффективностью воздействия наглядных образов. Представлен опыт работы Томского государственного педагогического университета по созданию видеотеки для первичной профилактики наркомании среди подростков и молодежи в г. Томске. Обоснованы принципы работы и организационно-методическое обеспечение использования такой видеотеки. Приведены эмпирические данные, отражающие оценку эффективности представленного опыта. Для подготовки материалов статьи использованы методы анализа литературы, метод экспертных оценок, опрос, видеометод.

Ключевые слова: первичная профилактика наркомании, видеометод, метод экспертной оценки, видео-фильм, видеопросмотр

Библиография:

1. Омаров А. А. Социально-педагогические пути преодоления наркозависимости у молодежи: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Махачкала, 2007. 34 с.

2. Кондратюк Т. А. Организация профилактики наркомании как социальная функция образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования Красноярского края // Вестн. Томского гос. пед. ун-та (TSPU Bulletin). 2012. Вып. 12 (127). С. 178–181.

3. Ялтонская А., Воробьева Т. Профилактика зависимости от психоактивных веществ. Руководство по разработке и внедрению программ формирования жизненных навыков у подростков группы риска. М., 2008. 74 с.

4. Айвазова А. Е. Психологические аспекты зависимости. СПб.: Речь, 2003. 120 с.

5. Губанов В. М., Михайлов Л. А., Соломин В. П. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них. М.: Дрофа, 2007. 288 с.

6. Сирота Н. А., Ялтонский В. М. Наркотики: проблемы и их решение: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. М., 2003. 176 с.

7. Педагогика: учебник / И. П. Подласый. 2-е изд., доп. М.: Юрайт, 2011. 574 с.

8. Пожарская С. Г. Фотомастер. М.: Пента, 2001. 338 с.

9. Меня это не касается [Видеофильм, социальная драма]. Россия, ТРК 103 ТВ Скорая телевизионная помощь, 2013. URL: http://www.kinopoisk.ru/name/3509856 (дата обращения: 12.12.2015).

( 416.18 kB ) ( 408.2 kB )

Выпуск: 1, 2017

Серия выпуска: Выпуск № 1

Рубрика: ДОШКОЛЬНОЕ, ОБЩЕЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Страницы: 42 — 46

Скачиваний: 1690