ПОЛОЖЕНИЕ ДЕТЕЙ-ЭМИГРАНТОВ ИЗ РОССИИ В ЛИМИТРОФНЫХ ГОСУДАРСТВАХ В 1920-Е ГОДЫ

Микуленок А.А.

DOI: 10.23951/1609-624X-2018-5-129-135

Информация об авторе:

Микуленок Александра Андреевна, кандидат исторических наук, Северо-Кавказский филиал Российского государственного университета правосудия (ул. Леваневского, 187/1, г. Краснодар, Россия, 350002). E-mail: klio-alex@yandex.ru

Изучается правовое положение детей-эмигрантов в межвоенный период в лимитрофных государствах, отражается материальное и правовое положение с опорой на документы, хранящиеся в так называемом Пражском архиве (Русский заграничный исторический архив), находящемся в Государственном архиве Российской Федерации. Приводятся аналитические данные относительно численности детей-эмигрантов. Рассматривается не только социальное и правовое, но и моральное положение детей-эмигрантов в лимитрофных государствах, отмечается общее и особенное. Показаны условия проживания взрослых и детей в эмиграции, отмечается их тяжелое материальное и моральное состояние, трудности, с которыми сталкивались дети (либо необходимость работать с раннего возраста и, как следствие, невозможность посещать школу, либо занятость родителей на работе и невозможность заниматься воспитанием ребенка, что в итоге приводило к развязности и вседозволенности), обозначены факторы, повлиявшие на это, и способы оказания помощи детям-эмигрантам. Отмечены последствия, с которыми столкнулись дети в эмиграции: голод, нужда, психическое и физическое насилие и денационализация, показаны как способы борьбы с данными явлениями, так и способы оказания помощи как от правительственных, так и от эмигрантских организаций (материальная помощь, организация различных детских колоний, летних детских площадок и приютов) и трудности, с которыми они сталкивались при организационной работе. Приведен сравнительный анализ положения детей-эмигрантов в странах-реципиентах и отмечено, что положение детей было различным в зависимости от политики местного правительства в отношении к российским эмигрантам и экономического положения внутри самой страны. Кроме того, отмечается прямая зависимость правового и материального положения от экономической ситуации внутри страны-реципиента.

Ключевые слова: российская эмиграция, денационализация, благотворительность, Гражданская война, русскоязычное население, репатриация, национальная идентичность

Библиография:

1. Алешковский И. А., Бочарова З. С. Беженцы: становление и эволюция статуса и развитие системы защиты // Россия XXI. 2017. № 2. С. 6–27.

2. Бочарова З. С. Правовое положение русских беженцев во Франции в 1920–1930-е годы // Россия и современный мир. 2017. № 2. С. 161–176.

3. Седова Е. Е. Русская школа в Болгарии как фактор национального самосохранения детей эмиграции // Известия Воронежского гос. пед. ун-та. 2013. № 1 (260). С. 116–122.

4. Седова Е. Е., Швец А. А. Из истории национального воспитания: русский приют в Бельгии (1920–1940-е годы) // Известия Воронежского гос. пед. ун-та. 2017. № 1 (274). С. 73–76.

5. Ратушняк О. В. Церковь и исторические знания как элементы воспитания подрастающего поколения и сохранения национального самосознания казаков в условиях эмиграции // Вестн. Православного Свято-Тихоновского гуманит. ун-та. Серия 2: История. История Русской Православной Церкви. 2015. № 3 (64). С. 77–87.

6. Государственный архив Российской Федерации (Г АРФ). Ф. Р-5837. Оп. 1. Д. 257.

7. ГАРФ. Ф. Р-5785. Оп. 1. Д. 60.

8. Руднев В. В. Условия жизни детей эмиграции. Прага: [б. и.], 1928. 17 с.

9. Микуленок А. А. Организация детских летних эмигрантских русскоязычных учреждений в Польше в 1920–30-х гг. // Веснік БДУ. Серыя 3, Гісторыя. Эканоміка. Права. 2016. № 3. С. 40–42.

10. ГАРФ. Ф. Р-5913. Оп. 1. Д. 391.

11. Конституция Польской Республики 1926 г. URL: http://worldconstitutions.ru/?p=742 (дата обращения: 20.01.2018).

12. Конституция Литовского Государст ва 1922 г. URL: http://worldconstitutions.ru/?p=768 (дата обращения: 20.01.2018).

13. Конституция Румынского Королевства 1923 г. URL: http://worldconstitutions.ru/?p=748 (дата обращения: 20.01.2018).

14. ГАРФ. Ф. Р-7003. Оп. 1. Д. 16.

15. ГАРФ. Ф. Р-5864. Оп. 1. Д. 1.

16. ГАРФ. Ф. Р-5864. Оп. 1. Д. 7.

17. ГАРФ. Ф. Р-5864. Оп. 1. Д. 14.

18. ГАРФ. Ф. Р-5864. Оп. 1. Д. 9.

19. Микуленок А. А. Проблема денационализации русских детей в Польше и способы борьбы с ней в 1920–1930-е гг. // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2016. № 2 (244). С. 75–82.

20. ГАРФ. Ф. Р-5875. Оп. 2. Д. 73.

21. ГАРФ. Ф. Р-7003. Оп. 1. Д. 6.

22. ГАРФ. Ф. Р-7003. Оп. 1. Д. 5.

23. ГАРФ. Ф. Р-5816. Оп. 1. Д. 58.

24. Бочарова З. С. Русский мир 1930-х годов: от расцвета к увяданию зарубежной России. Т. 3 // Русский мир в ХХ веке: в 6 т. / под ред. Г. А. Бордюгова и А. Ч. Касаева. М.: АИРО-ХХI; СПб.: Алетейя, 2014. 336 с.

( 485.58 kB ) ( 478.91 kB )

Выпуск: 5, 2018

Серия выпуска: Выпуск № 5

Рубрика: ИСТОРИЯ РОССИИ

Страницы: 129 — 135

Скачиваний: 1401