Год 2025, номер 2
| ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-7-14 Скачиваний: 918 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-15-24 Скачиваний: 995 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-25-35 Скачиваний: 986 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-36-42 Скачиваний: 805 | |
| МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-43-53 Скачиваний: 785 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-54-63 Скачиваний: 737 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-64-76 Скачиваний: 796 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-77-84 Скачиваний: 914 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-85-93 Скачиваний: 877 | |
| ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-94-104 Скачиваний: 892 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-105-115 Скачиваний: 1605 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-116-124 Скачиваний: 779 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-125-134 Скачиваний: 764 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-135-143 Скачиваний: 779 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-144-152 Скачиваний: 838 | |
[ Авторы ]




