Год 2025, номер 2
| ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-7-14 Скачиваний: 896 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-15-24 Скачиваний: 971 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-25-35 Скачиваний: 964 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-36-42 Скачиваний: 784 | |
| МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-43-53 Скачиваний: 767 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-54-63 Скачиваний: 721 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-64-76 Скачиваний: 783 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-77-84 Скачиваний: 892 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-85-93 Скачиваний: 861 | |
| ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-94-104 Скачиваний: 869 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-105-115 Скачиваний: 1547 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-116-124 Скачиваний: 762 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-125-134 Скачиваний: 745 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-135-143 Скачиваний: 755 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-144-152 Скачиваний: 825 | |
[ Авторы ]




