Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1915 | |
Скачиваний: 2444 | |
Скачиваний: 1836 | |
Скачиваний: 1914 | |
Скачиваний: 1864 | |
Скачиваний: 1902 | |
Скачиваний: 1768 | |
Скачиваний: 1970 | |
Скачиваний: 1718 | |
Скачиваний: 1858 | |
Скачиваний: 2089 | |
Скачиваний: 1789 | |
Скачиваний: 1885 | |
Скачиваний: 1808 | |
Скачиваний: 1733 | |
Скачиваний: 1810 | |
Скачиваний: 1846 | |
Скачиваний: 1823 | |
Скачиваний: 2483 | |
Скачиваний: 2014 | |
Скачиваний: 1904 | |
Скачиваний: 1716 | |
Скачиваний: 1951 | |
Скачиваний: 1942 | |
Скачиваний: 2288 | |
Скачиваний: 1936 | |
Скачиваний: 1763 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1828 | |
Скачиваний: 2163 | |
Скачиваний: 2029 | |
Скачиваний: 2046 | |
Скачиваний: 1925 | |
Скачиваний: 1830 | |
Скачиваний: 2055 | |
Скачиваний: 1790 | |
Скачиваний: 1737 | |
[ Авторы ]




