Год 2022, номер 5
| ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-7-17 Скачиваний: 1283 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-18-27 Скачиваний: 1003 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-28-37 Скачиваний: 1326 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-38-46 Скачиваний: 1059 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-47-57 Скачиваний: 1112 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-58-66 Скачиваний: 1245 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-67-75 Скачиваний: 1059 | |
| ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-76-84 Скачиваний: 1052 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-85-94 Скачиваний: 954 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-95-106 Скачиваний: 999 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-107-115 Скачиваний: 1235 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-116-122 Скачиваний: 1270 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-123-131 Скачиваний: 1172 | |
| ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-132-147 Скачиваний: 1214 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-148-156 Скачиваний: 1104 | |
| ОБЗОРЫ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-157-167 Скачиваний: 1338 | |
[ Авторы ]




