Год 2025, номер 2
| ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-7-14 Скачиваний: 781 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-15-24 Скачиваний: 793 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-25-35 Скачиваний: 833 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-36-42 Скачиваний: 691 | |
| МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-43-53 Скачиваний: 681 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-54-63 Скачиваний: 636 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-64-76 Скачиваний: 676 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-77-84 Скачиваний: 794 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-85-93 Скачиваний: 751 | |
| ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-94-104 Скачиваний: 737 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-105-115 Скачиваний: 1263 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-116-124 Скачиваний: 659 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-125-134 Скачиваний: 657 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-135-143 Скачиваний: 651 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2025-2-144-152 Скачиваний: 725 | |
[ Авторы ]




