Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1903 | |
Скачиваний: 2419 | |
Скачиваний: 1820 | |
Скачиваний: 1901 | |
Скачиваний: 1839 | |
Скачиваний: 1892 | |
Скачиваний: 1746 | |
Скачиваний: 1955 | |
Скачиваний: 1704 | |
Скачиваний: 1844 | |
Скачиваний: 2073 | |
Скачиваний: 1773 | |
Скачиваний: 1870 | |
Скачиваний: 1798 | |
Скачиваний: 1720 | |
Скачиваний: 1792 | |
Скачиваний: 1831 | |
Скачиваний: 1804 | |
Скачиваний: 2464 | |
Скачиваний: 1998 | |
Скачиваний: 1887 | |
Скачиваний: 1701 | |
Скачиваний: 1937 | |
Скачиваний: 1919 | |
Скачиваний: 2271 | |
Скачиваний: 1921 | |
Скачиваний: 1752 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1815 | |
Скачиваний: 2142 | |
Скачиваний: 2008 | |
Скачиваний: 2026 | |
Скачиваний: 1910 | |
Скачиваний: 1811 | |
Скачиваний: 2040 | |
Скачиваний: 1776 | |
Скачиваний: 1717 | |
[ Авторы ]




