Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1908 | |
Скачиваний: 2432 | |
Скачиваний: 1829 | |
Скачиваний: 1907 | |
Скачиваний: 1858 | |
Скачиваний: 1896 | |
Скачиваний: 1756 | |
Скачиваний: 1963 | |
Скачиваний: 1713 | |
Скачиваний: 1852 | |
Скачиваний: 2081 | |
Скачиваний: 1783 | |
Скачиваний: 1874 | |
Скачиваний: 1803 | |
Скачиваний: 1727 | |
Скачиваний: 1803 | |
Скачиваний: 1841 | |
Скачиваний: 1814 | |
Скачиваний: 2471 | |
Скачиваний: 2006 | |
Скачиваний: 1894 | |
Скачиваний: 1704 | |
Скачиваний: 1945 | |
Скачиваний: 1933 | |
Скачиваний: 2277 | |
Скачиваний: 1923 | |
Скачиваний: 1756 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1819 | |
Скачиваний: 2153 | |
Скачиваний: 2023 | |
Скачиваний: 2038 | |
Скачиваний: 1921 | |
Скачиваний: 1815 | |
Скачиваний: 2046 | |
Скачиваний: 1782 | |
Скачиваний: 1727 | |
[ Авторы ]




