Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1922 | |
Скачиваний: 2449 | |
Скачиваний: 1838 | |
Скачиваний: 1919 | |
Скачиваний: 1865 | |
Скачиваний: 1906 | |
Скачиваний: 1771 | |
Скачиваний: 1974 | |
Скачиваний: 1721 | |
Скачиваний: 1862 | |
Скачиваний: 2094 | |
Скачиваний: 1793 | |
Скачиваний: 1893 | |
Скачиваний: 1814 | |
Скачиваний: 1738 | |
Скачиваний: 1811 | |
Скачиваний: 1846 | |
Скачиваний: 1832 | |
Скачиваний: 2486 | |
Скачиваний: 2018 | |
Скачиваний: 1906 | |
Скачиваний: 1722 | |
Скачиваний: 1954 | |
Скачиваний: 1944 | |
Скачиваний: 2292 | |
Скачиваний: 1942 | |
Скачиваний: 1768 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1834 | |
Скачиваний: 2167 | |
Скачиваний: 2032 | |
Скачиваний: 2053 | |
Скачиваний: 1929 | |
Скачиваний: 1837 | |
Скачиваний: 2063 | |
Скачиваний: 1792 | |
Скачиваний: 1737 | |
[ Авторы ]




