Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1936 | |
Скачиваний: 2468 | |
Скачиваний: 1848 | |
Скачиваний: 1934 | |
Скачиваний: 1894 | |
Скачиваний: 1916 | |
Скачиваний: 1780 | |
Скачиваний: 1986 | |
Скачиваний: 1736 | |
Скачиваний: 1874 | |
Скачиваний: 2127 | |
Скачиваний: 1805 | |
Скачиваний: 1906 | |
Скачиваний: 1825 | |
Скачиваний: 1753 | |
Скачиваний: 1828 | |
Скачиваний: 1859 | |
Скачиваний: 1856 | |
Скачиваний: 2522 | |
Скачиваний: 2041 | |
Скачиваний: 1916 | |
Скачиваний: 1733 | |
Скачиваний: 1971 | |
Скачиваний: 1959 | |
Скачиваний: 2313 | |
Скачиваний: 1959 | |
Скачиваний: 1784 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1847 | |
Скачиваний: 2179 | |
Скачиваний: 2050 | |
Скачиваний: 2073 | |
Скачиваний: 1950 | |
Скачиваний: 1853 | |
Скачиваний: 2070 | |
Скачиваний: 1803 | |
Скачиваний: 1749 | |
[ Авторы ]




