Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1906 | |
Скачиваний: 2422 | |
Скачиваний: 1825 | |
Скачиваний: 1903 | |
Скачиваний: 1850 | |
Скачиваний: 1893 | |
Скачиваний: 1750 | |
Скачиваний: 1957 | |
Скачиваний: 1708 | |
Скачиваний: 1845 | |
Скачиваний: 2076 | |
Скачиваний: 1778 | |
Скачиваний: 1871 | |
Скачиваний: 1799 | |
Скачиваний: 1721 | |
Скачиваний: 1797 | |
Скачиваний: 1834 | |
Скачиваний: 1804 | |
Скачиваний: 2467 | |
Скачиваний: 1999 | |
Скачиваний: 1887 | |
Скачиваний: 1701 | |
Скачиваний: 1939 | |
Скачиваний: 1923 | |
Скачиваний: 2273 | |
Скачиваний: 1922 | |
Скачиваний: 1753 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1817 | |
Скачиваний: 2145 | |
Скачиваний: 2012 | |
Скачиваний: 2030 | |
Скачиваний: 1912 | |
Скачиваний: 1812 | |
Скачиваний: 2041 | |
Скачиваний: 1777 | |
Скачиваний: 1719 | |
[ Авторы ]




