Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1908 | |
Скачиваний: 2431 | |
Скачиваний: 1827 | |
Скачиваний: 1906 | |
Скачиваний: 1856 | |
Скачиваний: 1895 | |
Скачиваний: 1756 | |
Скачиваний: 1959 | |
Скачиваний: 1713 | |
Скачиваний: 1850 | |
Скачиваний: 2081 | |
Скачиваний: 1783 | |
Скачиваний: 1872 | |
Скачиваний: 1803 | |
Скачиваний: 1727 | |
Скачиваний: 1802 | |
Скачиваний: 1840 | |
Скачиваний: 1812 | |
Скачиваний: 2471 | |
Скачиваний: 2004 | |
Скачиваний: 1894 | |
Скачиваний: 1704 | |
Скачиваний: 1944 | |
Скачиваний: 1930 | |
Скачиваний: 2277 | |
Скачиваний: 1923 | |
Скачиваний: 1755 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1819 | |
Скачиваний: 2150 | |
Скачиваний: 2020 | |
Скачиваний: 2036 | |
Скачиваний: 1919 | |
Скачиваний: 1815 | |
Скачиваний: 2044 | |
Скачиваний: 1781 | |
Скачиваний: 1726 | |
[ Авторы ]




