Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1910 | |
Скачиваний: 2434 | |
Скачиваний: 1829 | |
Скачиваний: 1907 | |
Скачиваний: 1860 | |
Скачиваний: 1897 | |
Скачиваний: 1759 | |
Скачиваний: 1966 | |
Скачиваний: 1714 | |
Скачиваний: 1854 | |
Скачиваний: 2082 | |
Скачиваний: 1783 | |
Скачиваний: 1874 | |
Скачиваний: 1803 | |
Скачиваний: 1729 | |
Скачиваний: 1804 | |
Скачиваний: 1841 | |
Скачиваний: 1817 | |
Скачиваний: 2474 | |
Скачиваний: 2009 | |
Скачиваний: 1896 | |
Скачиваний: 1704 | |
Скачиваний: 1945 | |
Скачиваний: 1934 | |
Скачиваний: 2279 | |
Скачиваний: 1923 | |
Скачиваний: 1758 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1820 | |
Скачиваний: 2153 | |
Скачиваний: 2023 | |
Скачиваний: 2039 | |
Скачиваний: 1922 | |
Скачиваний: 1816 | |
Скачиваний: 2047 | |
Скачиваний: 1784 | |
Скачиваний: 1730 | |
[ Авторы ]




