Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1931 | |
Скачиваний: 2460 | |
Скачиваний: 1845 | |
Скачиваний: 1925 | |
Скачиваний: 1886 | |
Скачиваний: 1912 | |
Скачиваний: 1775 | |
Скачиваний: 1981 | |
Скачиваний: 1727 | |
Скачиваний: 1869 | |
Скачиваний: 2118 | |
Скачиваний: 1799 | |
Скачиваний: 1900 | |
Скачиваний: 1822 | |
Скачиваний: 1744 | |
Скачиваний: 1819 | |
Скачиваний: 1855 | |
Скачиваний: 1849 | |
Скачиваний: 2509 | |
Скачиваний: 2029 | |
Скачиваний: 1912 | |
Скачиваний: 1728 | |
Скачиваний: 1962 | |
Скачиваний: 1955 | |
Скачиваний: 2309 | |
Скачиваний: 1953 | |
Скачиваний: 1777 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1844 | |
Скачиваний: 2171 | |
Скачиваний: 2045 | |
Скачиваний: 2065 | |
Скачиваний: 1945 | |
Скачиваний: 1843 | |
Скачиваний: 2067 | |
Скачиваний: 1800 | |
Скачиваний: 1741 | |
[ Авторы ]




