Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1932 | |
Скачиваний: 2467 | |
Скачиваний: 1847 | |
Скачиваний: 1927 | |
Скачиваний: 1891 | |
Скачиваний: 1914 | |
Скачиваний: 1776 | |
Скачиваний: 1983 | |
Скачиваний: 1732 | |
Скачиваний: 1871 | |
Скачиваний: 2121 | |
Скачиваний: 1804 | |
Скачиваний: 1905 | |
Скачиваний: 1823 | |
Скачиваний: 1749 | |
Скачиваний: 1826 | |
Скачиваний: 1858 | |
Скачиваний: 1853 | |
Скачиваний: 2516 | |
Скачиваний: 2035 | |
Скачиваний: 1914 | |
Скачиваний: 1730 | |
Скачиваний: 1969 | |
Скачиваний: 1957 | |
Скачиваний: 2311 | |
Скачиваний: 1956 | |
Скачиваний: 1779 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1846 | |
Скачиваний: 2176 | |
Скачиваний: 2049 | |
Скачиваний: 2070 | |
Скачиваний: 1949 | |
Скачиваний: 1850 | |
Скачиваний: 2069 | |
Скачиваний: 1802 | |
Скачиваний: 1744 | |
[ Авторы ]




