Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1932 | |
Скачиваний: 2467 | |
Скачиваний: 1847 | |
Скачиваний: 1927 | |
Скачиваний: 1891 | |
Скачиваний: 1914 | |
Скачиваний: 1776 | |
Скачиваний: 1983 | |
Скачиваний: 1732 | |
Скачиваний: 1871 | |
Скачиваний: 2122 | |
Скачиваний: 1804 | |
Скачиваний: 1905 | |
Скачиваний: 1823 | |
Скачиваний: 1750 | |
Скачиваний: 1826 | |
Скачиваний: 1858 | |
Скачиваний: 1854 | |
Скачиваний: 2517 | |
Скачиваний: 2036 | |
Скачиваний: 1914 | |
Скачиваний: 1731 | |
Скачиваний: 1970 | |
Скачиваний: 1957 | |
Скачиваний: 2311 | |
Скачиваний: 1956 | |
Скачиваний: 1779 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1846 | |
Скачиваний: 2176 | |
Скачиваний: 2049 | |
Скачиваний: 2071 | |
Скачиваний: 1949 | |
Скачиваний: 1850 | |
Скачиваний: 2069 | |
Скачиваний: 1802 | |
Скачиваний: 1746 | |
[ Авторы ]




